Nu trebuie să fi mare pentru a realiza lucruri măreţe. Unii dintre cei mai mici elevi de la Liceul Teoretic William Shakespeare din Timişoara, cei din ciclul primar, ne demonstrează asta din plin, implicându-se direct în ecologizarea zonei Fabric, cea în care se află şcoala unde învaţă. Organizaţi într-o echipă ECO de profesoara Diana Bota, micuţii au pornit, în perioada 1-10 mai, într-o misiune de identificare a problemelor de mediu din cartier. Sprijiniţi de părinţi, micii ecologişti voluntari au luat la pas cartierul, chestionând timişorenii din zonă în legătură cu probleme legate de gunoaie.
„După colectarea şi prelucrarea informaţiilor luate din teren, concluzia a fost că deşeurile reprezintă problema majoră a zonei respective, mai exact colectarea selectivă a acestora”, spune Diana Bota, coordonatorul proiectului. Mai mult, elevii au realizat şi un mini-sondaj de opinie în rândul colegilor, rezultatele arătând că 38% dintre elevi cred că problematica de mediu este important, 37 de procente cred că şcoala este instituţia care poate insufla copiilor dragostea faţă de mediul înconjurător, 42% consider că şcoala, prin cadrele didactice, ar trebui să se şi implice în acţiuni de protecţia mediului, iar 82% dintre elevi sunt convinşi că este necesară colectarea selectivă şi reciclarea.
Acţiunile elevilor nu se rezumă însă la culegerea de date statistice. Micuţii au ieşit pe teren şi pentru identificarea problemelor privind colectarea deşeurilor din cartierul Fabric. Ulterior, cu imaginile colectate din zonă, au creat un poster intitulat sugestiv “Aşa nu!”, pe care l-au prezentat celorlalţi elevi.
În plus, micuţii au întocmit un raport privind concluziile proiectului “Deşeurile – o problemă a cartierului Fabric”, pe care l-au trimis într-o scrisoare deschisă, la sfârşitul săptămânii trecute, Comisariatului Regional al Gărzii de Mediu Timiş, Primăriei Municipiului Timişoara, Consiliului Consultativ de Cartier Fabric. “Elevii şcolii noastre au fost deranjaţi de atitudinea cetăţenilor faţă de mediu, observându-se un conflict de imagine între ceea ce teoretic se ştie despre mediu şi felul în care ne comportăm”, se arată în scrisoare, unde se enumeră şi concluziile acţiunilor micuţilor: “există gunoaie menajere, depozitate clandestin pe străzile Milcov, Trubadurilor, Cronicar. I.Neculce etc.; se găsesc multe hârtii, sticle şi pahare, aruncate pe spaţiul verde; chiar dacă în unele locuri există tomberoane pentru colectare selectivă, multe deşeuri sunt depozitate lângă acestea; nivelul civic şi educaţional este scăzut în rândul cetăţenilor; volumul ambalajelor de hârtie şi plastic creşte considerabil; mass-media nu abordează suficient această problemă”.
Scrisoarea, semnată de voluntarii ECO Shakespeare şi coordonatorul Diana Bota, se încheie cu soluţiile propuse autorităţilor: “o mai bună comunicare între noi şi Comisariatul Gărzii de Mediu, realizarea unui proiect de mediu între şcolile din cartierul Fabric, în parteneriat cu această instituţie; rezultatele la care am ajuns să fie prezentate într-o sesiune de comunicări; monitorizarea zonei de către echipajul “Voluntarii ECO Shakespeare”, realizarea unor instantanee din zonă şi afişarea lor în locuri publice, pentru sensibilizarea populaţiei”.
Scrisoarea, semnată de voluntarii ECO Shakespeare şi coordonatorul Diana Bota, se încheie cu soluţiile propuse autorităţilor: “o mai bună comunicare între noi şi Comisariatul Gărzii de Mediu, realizarea unui proiect de mediu între şcolile din cartierul Fabric, în parteneriat cu această instituţie; rezultatele la care am ajuns să fie prezentate într-o sesiune de comunicări; monitorizarea zonei de către echipajul “Voluntarii ECO Shakespeare”, realizarea unor instantanee din zonă şi afişarea lor în locuri publice, pentru sensibilizarea populaţiei”. Toate informaţiile legate de acţiunile micuţilor ecologişti voluntari de la Liceul W. Shakespeare sunt postate pe internet, la adresa www.ecoscoala.wordpress.com, în speranţa că tot mai multe instituţii de învăţământ vor urma exemplul şi se vor implica activ în ecologizarea zonelor în care învaţă.
