Instrumentiştii de la Filarmonica Banatul au protestat la concertul de vineri seara, împotriva intenţiei ministerului de a scoate Muzica din programa şcolară
România va deveni colonie (ca să nu spunem că deja este!), fără identitate, un stat-pigmeu în care va fi un amalgam de populaţii, dar nu un popor, o grămadă de mode, dar nu o tradiţie, şi o adunătură de indivizi care se vor lăsa conduşi de adevăraţi conducători din afara graniţelor.
După legile lui Sun Tzu: cum să cucereşti un adversar, dar noi, nici măcar adversari nu mai suntem, pentru că asta ar însemna că i-am identificat şi vrem să-i lăsăm să ne calce în picioare. Aşadar, în primul rând, distrugi personalităţile naţionale ale ţării şi i le strecori pe-ale tale: la noi, Eminescu „e nebun”, Caragiale „i-a vorbit pe români de rău”, Enescu „nu a mâncat salam cu soia”, Brâncuşi e „francez”. Ni se înfig o sumă de nume străine, străine de cultura şi interesele româneşti.
Îi distrugi tradiţiile şi i le impui pe-ale tale: noi nu mai avem Dragobete, ci Valentine”s Day, nu mai avem Naşterea Domnului, ci Crăciun, nu mai avem Învierea Domnului şi Paşti, ci paşte (iarbă, sau ca înjurătură), noi nu mai avem zilele naţionale, ci pe cele inventate şi băgate pe gât de Google: ziua foarfecii, ziua hârciogului, ziua fustei. Etc.
Îi distrugi Credinţa: am uitat că noi, popor creştin, ţinut forţat departe de Dumnezeu o jumătate de veac, pe când am revenit în sânul bisericii noastre strămoşeşti, am început să fim puşi la colţ, că suntem „retrograzi, înapoiaţi, brutali”? Cât scandal a fost cu ora de Religie din şcoli? Care a devenit monedă de schimb cu introducerea sexologiei la copii de clasa a IV-a! Suntem batjocoriţi şi condamnaţi că vrem să ne apărăm familia tradiţională, căsătoria dintre bărbat şi femeie! Ni se bagă pe gât tot felul de practici anti-creştine. Etc.
Îi distrugi limba: noi nu mai avem sfârşit de săptămână, ci week-end; nu mai avem serviciu, ci job; nu mai avem dezbatere, ci show; nu mai avem întâlniri, ci traininguri; nu mai suntem „bine”, ci ok; nu mai avem lucru de mână, ci hand-made; nu mai servim prânz, ci lanch Etc.
Îi distrugi economia: noi nu mai avem, din 10.000 de români, NICI CÂT DE UN GUVERN care să fie capabil să gândească româneşte, pentru România, pentru români. Noi adoptăm sisteme şi modele străine precum pantalonii de împrumut, care ori sunt prea strâmţi, ori prea largi, dar care nu vin bine. Noi avem nevoie să fină FMI şi Banca Mondială să ne facă strategiile, pentru că nu avem oameni capabili să le elaboreze. Iar când se dovedeşte că totul este prost, iar ei, căruţa cu boi, dau vina pe FMI. Păi, gândiţi voi, nenorociţilor, că noi pe voi vă alegem, nu pe străini. ÎNCĂ, NU.
Îi distrugi sistemul politic: vă mai amintiţi că a fost şi nebunia să poată candida şi străini (deveniţi în grabă cetăţeni români). Caricaturi de candidate pentru Preşedinţia României, care au trecut Oceanul, să se facă preşedinte de Românie. ÎI DISCREDITEZI CLASA POLITICĂ. Pentru că am ajuns să spunem că TOŢI sunt răi. NU! Românii nu sunt nici răi, nici proşti şi ţara are destule caractere şi personalităţi pentru a deveni parlamentari cinstiţi şi guvernanţi capabili. Doar că PUTEREA a încăput pe mâna unei clici de bandiţi care se lasă tehnocratic cumpăraţi/vânduţi Occidentului. Mai puţin şi, poate, şi Orientului.
Îi distrugi sistemul de Sănătate publică: trebuie să mai vorbim despre SUB-finanţarea sistemului sanitar, despre spitale, preţuri la medicamente? Ni s-au distrus fabricile de medicamente, Institutul Cantacuzino, nu se mai prescriu medicamentele noastre, româneşti, ca să le cumpărăm pe cele străine. Am devenit piaţă de desfacere, colonie. Medicii sunt încurajaţi să plece şi să rămână în străinătate, pentru că ai noştri sunt foarte buni şi vor să ne vitregească de iscusinţa lor.
Îi distrugi sistemul de Educaţie: Nu mai avem ora de caligrafie, ci sunt incluse bastonaşe şi liniuţe în cadrul orelor de Citire. Nu mai avem, la gimnaziu, câte două ore săptămânal de istorie, geografie, biologie, ci doar una, în schimb se bagă la greu două limbi străine, care „fură” din orele de limbă română şi din cele menţionate. Se doreşte şi scoaterea studiului Limbii latine de la clasa a VIII-a.
Mai mult, se încearcă, pe o programă şi aşa destul de încărcată, să se introducă o oră în plus de sport săptămânal, ca să se mai ia din vreo română. Astfel, dispar exact materiile care-i fac pe copii să gândească liber, să-şi dezvolte limbajul, gândirea, logica. Le dai un calculator şi-i înveţi să-şi piardă toată viaţa în faţa monitorului, fără măsură şi discernământ. Tocmai discernământul se încearcă a li se topi şi a-i transforma în roboţi ascultători de comenzi.
De aceleaşi tratamente vitrege „se bucură” şi Cercetarea românească, fiind ţinută sub obroc tocmai pentru a distruge materia cenuşie sau pentru a-i determina pe cei valoroşi să plece în cercetarea din străinătate.
***********
Dar cu MUZICA ce-aveţi?
Potrivit variantei 2 dintr-un proiect al Ministerului (non)-Educaţiei, se scoate din programa şcolară ora de MUZICĂ de la clasa a VIII-a. Da, muzica înseamnă şi artă, şi cultură, şi gândire, şi valoare. Trebuie să mai amintim faptul că până la venirea comuniştilor la putere, familiile care se respectau aveau în casă un clavir, o pianină, o vioară? Şi astăzi, în Occident, foarte multe familii au în casă un instrument pentru copii, iar artele – pictura şi muzica – alături de istorie şi filosofie, sunt discipline care se studiază, nu se scot.
Artele frumoase (nu doar pictura) înnobilează, omul devine mai demn, mai conştient de valoarea sa, mai greu de călcat în picioare.
Instrumentiştii de la Filarmonica Banatul au protestat la concertul de vineri seara, purtând brasarde albe, tocmai împotriva intenţiei ministerului de a scoate Muzica din programa şcolară. „Muzica nu minte” (J.Hendrix)
